从39分到满分浙江这篇高考作文原来是这么炮制出来的

这两天,浙江高考满分作文再次成为公众关注的热点。这次热议的目标不再是满分作文,而是转向了浙江省高考作文大组长陈建新副教授。

前段时间看完作文后,斋主并没有发表意见。因这种类型的作文已经见怪不怪,没什么好说的。

很多网友看这篇作文的时候,被文中的嚆矢振翮之类的生僻词,还有海德格尔、卡尔维诺、麦金太尔等一大堆学者的名字,搞得头昏脑胀,惊呼不已。

在众多的网友评论中,有一些言论是斋主所赞同的。比如这句评论: 晦涩的概念、看起来丰富的论据,只能掩饰思想的贫瘠。

这种堆砌没有大问题,可以显示出考生所知较广。但是其语法和逻辑的混乱,表意不清,这些错误令人难以接受。

果然,在三次评阅中,第一次得了39分,第二、三次得了55分。这种差距过大的分数,会提交到终审专家组那里,专家组最终判定为满分。

这类作文出现是必然的。而且,它们并不代表作者有着广博的知识、深奥的思想和力透纸背的逻辑力量。这些作文不过是有意为之的产物。

高考作文是在短时间内,快速写作出的文章,想要精雕细琢是不可能的。要写好这种作文,首先要有平时训练形成的写作能力。

但是,只靠这种基础,只能写出普通的优秀作文。要达到接近满分的作文,必须有一种令人眼前一亮的感觉才行。

华丽的词藻和生僻的词汇,让评卷老师惊艳或感叹,成为这些年考生常用的写作方式。

一些中学以高考优秀作文为范本,或社会上作文辅导课程,就把这些当作快速提高作文分数的法宝,传授给学生。

学生提前准备了一些华丽的词汇或略显知识广度的生僻的词汇,就很容易得到高分。

这种引起争议的作文公布后,必然会引起社会关注。因为,满分作文是中学语文教学的风向标,要经得起各种质疑考验。

也就是说,这类作文必须各项指标都应该获得认可,尤其是专家组给出的评审意见。

作文大组长陈教授经常做作文讲座、网络培训,出版满分作文书籍等,已经深深介入作文培训行业中。

高考作为关系人生大事的考试,已经形成了产业链。像陈教授这种身份的人,必然成为社会培训和出版机构争抢的优质资源。

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